Anaokulu 4 Yaşlar 2. Tema Kendimizi İfade Etme Yollarımız 2020-2021

Tema’ya başlamadan önce ana fikir ile ilgili öğrencilerin ön bilgileri hakkında bilgi sahibi olmak için İstanbul Oyuncak Müzesine çevrimiçi gezi düzenledik. Öğrencilerin müze gezisinde geçmişten günümüze kadarki zaman diliminde oyuncakların hep var olduklarını fark etmeleri sağlandı. Müze gezisinden sonra oyuncaklar hakkında araştırmalar yaptık. İlk önce büyüklerimizin oynadıkları oyuncakları araştırdık. Daha sonra farklı kültürlerin oyuncaklarını araştırdık.…

Anaokulu 4 Yaşlar 1. Tema Kim Olduğumuz 2020-2021

EĞİTİM AKIŞI Öğretmen galeri yürüyüşü tekniğini kullanarak önceki öğrenilenlerle ilgi bilgi sahibi olmak için 3 sorgulama hattına da uygun olan fotoğrafları sınıfın belirli alanlarına yapıştırdı. Öğretmen öğrencileriyle birlikte fotoğrafları gezerken sorduğu sorularla önceki öğrenilenler hakkında bilgi sahibi oldu. Öğrencilerimize, “en sevdiğin oyuncak nasıl görünüyor?” sorusunu sorduk ve sevdikleri oyuncakları şekil olarak tanıtmaları ve için fırsat…

Anaokulu 4 Yaş 1. Tema Kim Olduğumuz-2019-2020

FİZİKSEL ÖZELLİKLERİ BİLMESİ Ayna karşısında kendimizi tanıyıp, cinsiyetimize göre kıyafetlerimizi boyama çalışması yaptık. Sandalyelerimizi kullanarak boyumuzu ölçtük. Özelliklerimizi tanıdık. DUYGULARI TANIMAK Şekiller üzerinden duygularımızı görsel olarak çalıştık. Duygu çarkımızı yaptık. Çeşitli aktivitelerle duygu çalışması yaptık. Sohbet çemberi oluşturarak Temiz Olmak konulu hikayemizi okuduk ve hikaye tamamlama etkinliği yaptık. BECERİLERİNİ FARK ETMEK Yaptığımız görsel çalışmadaki eksik…